Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux en Afrique, 2022: né-e pour apprendre Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux en Afrique, 2022: né-e pour apprendre
Pleins feux sur l'achèvement de l'éducation de base et les apprentissages fondamentaux en République démocratique du Congo Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Pleins feux sur l'achèvement de l'éducation de base et les apprentissages fondamentaux en République démocratique du Congo
Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2022: rapport sur l'égalité des genres, approfondir le débat sur les enfants et les jeunes encore laissés de côté Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2022: rapport sur l'égalité des genres, approfondir le débat sur les enfants et les jeunes encore laissés de côté
Données sur les résultats d’apprentissage des adolescents dans les contextes fragiles : une analyse contextuelle Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Données sur les résultats d’apprentissage des adolescents dans les contextes fragiles : une analyse contextuelle
Qu'apprennent réellement les enfants? État des compétences fondamentales en période de crise de l'apprentissage Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Qu'apprennent réellement les enfants? État des compétences fondamentales en période de crise de l'apprentissage
Améliorer le bien-être et l'apprentissage des enfants dans le Sahel Central: renforcement du soutien psychosocial dans les écoles Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Améliorer le bien-être et l'apprentissage des enfants dans le Sahel Central: renforcement du soutien psychosocial dans les écoles
Enseigner et apprendre: atteindre la qualité pour tous; rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2013-2014 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Enseigner et apprendre: atteindre la qualité pour tous; rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2013-2014
Transformer l'éducation en Afrique: un aperçu basé sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Transformer l'éducation en Afrique: un aperçu basé sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme
Renforcer les capacités en lecture et calcul des enfants en Côte d’Ivoire: l'histoire de la mise à l'échelle du PEC Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Renforcer les capacités en lecture et calcul des enfants en Côte d’Ivoire: l'histoire de la mise à l'échelle du PEC
Quand les écoles ferment : les effets liés au genre des fermetures d’écoles dues à la COVID-19 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Quand les écoles ferment : les effets liés au genre des fermetures d’écoles dues à la COVID-19