Enseigner et apprendre: atteindre la qualité pour tous; rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2013-2014 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Enseigner et apprendre: atteindre la qualité pour tous; rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2013-2014
Transformer l'éducation en Afrique: un aperçu basé sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Transformer l'éducation en Afrique: un aperçu basé sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme
Écouter les voix des communautés déplacées à l’intérieur de leur pays pour parvenir à une éducation de qualité inclusive et équitable Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Écouter les voix des communautés déplacées à l’intérieur de leur pays pour parvenir à une éducation de qualité inclusive et équitable
Haut et fort: politiques efficaces de langue d’enseignement pour l’apprentissage Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Haut et fort: politiques efficaces de langue d’enseignement pour l’apprentissage
Investir dans les apprentissages: arguments en faveur d’un renforcement de la collecte et de l’utilisation des données d’évaluation des apprentissages dans les contextes d’ESU Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Investir dans les apprentissages: arguments en faveur d’un renforcement de la collecte et de l’utilisation des données d’évaluation des apprentissages dans les contextes d’ESU
Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2020 : rapport sur l'égalite des genres, une nouvelle génération : 25 ans d'efforts pour atteindre l'égalité des genres dans l'éducation Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2020 : rapport sur l'égalite des genres, une nouvelle génération : 25 ans d'efforts pour atteindre l'égalité des genres dans l'éducation
Evaluations numériques des apprentissages et les mégadonnées: conséquences sur le professionnalisme des enseignants Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Evaluations numériques des apprentissages et les mégadonnées: conséquences sur le professionnalisme des enseignants
La promesse de l’évaluation à grande échelle des apprentissages: reconnaître les limites pour libérer les potentialités Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about La promesse de l’évaluation à grande échelle des apprentissages: reconnaître les limites pour libérer les potentialités
Suivi mondial du développement des systèmes éducatifs nationaux: coercitif ou constructif? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Suivi mondial du développement des systèmes éducatifs nationaux: coercitif ou constructif?
Cela en vaut-il la peine? Raisons de participation (ou non) aux évaluations internationales à grande échelle des apprentissages Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Cela en vaut-il la peine? Raisons de participation (ou non) aux évaluations internationales à grande échelle des apprentissages