Abstract
O presente documento tem o objetivo de abordar e analisar as políticas de educação a distância dos países latino-americanos que buscaram garantir a continuidade educacional no contexto da pandemia de covid-19. Para isso, apresenta um panorama regional e análises de diferentes estratégias e ações desenvolvidas por um grupo de países selecionados (de março a outubro de 2020).
Year of publication
2021
Imprint
Buenos Aires (UNESCO IIPE, 2021, p.75)
Series
Análises comparativas de políticas de educação
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