Enquanto muitos países atingidos pela crise da COVID-19 podem precisar de apoio internacional para garantir a continuidade do ensino a todos os estudantes e para proteger e manter o bem-estar dos profissionais da educação durante a emergência atual, os governos, por intermédio de seus Ministérios da Educação (MEC), continuam a ser os responsáveis pela oferta de ensino. Programas de resposta rápida que visam a assegurar a continuidade dessa oferta devem estar alinhados com as prioridades do Ministério da Educação e com atividades de longo prazo. Apoiar os Ministérios da Educação na institucionalização da redução e gestão de riscos de crise nos processos de planejamento educacional pode ajudá-los a conduzir melhor o planejamento e a oferta de ensino antes, durante e depois de uma crise, assim como na preparação e mitigação de seus impactos. Essa abordagem é denominada “planejamento sensível a crises”.