Desigualdad en los logros de aprendizaje entre los estudiantes migrantes en América Latina: evidencia a partir del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación LLECE Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Desigualdad en los logros de aprendizaje entre los estudiantes migrantes en América Latina: evidencia a partir del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación LLECE
Experiencias de evaluación formativa entre miembros de comunidades educativas latinoamericanas: caracterización de los resultados de encuesta de la UNESCO sobre evaluación formativa Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Experiencias de evaluación formativa entre miembros de comunidades educativas latinoamericanas: caracterización de los resultados de encuesta de la UNESCO sobre evaluación formativa
¿Qué se espera que aprendan los estudiantes de América Latina y el Caribe? Análisis curricular del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about ¿Qué se espera que aprendan los estudiantes de América Latina y el Caribe? Análisis curricular del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019)
Análisis curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) Paraguay: documento nacional de resultados Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Análisis curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) Paraguay: documento nacional de resultados
Sistemas educativos de América Latina en respuesta a la Covid-19: Continuidad educativa y evaluación; Análisis desde la evidencia del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE): documento de programa Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Sistemas educativos de América Latina en respuesta a la Covid-19: Continuidad educativa y evaluación; Análisis desde la evidencia del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE): documento de programa
La educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible en América Latina y el Caribe: componentes de la Agenda de Educación 2030 en los currículos de acuerdo al análisis curricular del ERCE 2019 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about La educación para la ciudadanía mundial y la educación para el desarrollo sostenible en América Latina y el Caribe: componentes de la Agenda de Educación 2030 en los currículos de acuerdo al análisis curricular del ERCE 2019
Análisis Curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019): hallazgos y reflexiones en el Marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe; documento breve Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Análisis Curricular Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019): hallazgos y reflexiones en el Marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe; documento breve
Educación en Paraguay: hallazgos de la experiencia en PISA para el Desarrollo Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Educación en Paraguay: hallazgos de la experiencia en PISA para el Desarrollo
PISA para el desarrollo: resultados en foco Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about PISA para el desarrollo: resultados en foco
Inequidad en los logros de aprendizaje entre estudiantes indígenas en América Latina: ¿Qué nos dice TERCE? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Inequidad en los logros de aprendizaje entre estudiantes indígenas en América Latina: ¿Qué nos dice TERCE?