Relations entre organisations de travailleurs et travailleurs de l'économie informelle Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Relations entre organisations de travailleurs et travailleurs de l'économie informelle
Impact à long terme de la COVID-19 sur les systèmes éducatifs en Afrique Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Impact à long terme de la COVID-19 sur les systèmes éducatifs en Afrique
Rapport d’études de cas sur les réponses à la pandémie de COVID-19 dans les systèmes éducatifs africains Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rapport d’études de cas sur les réponses à la pandémie de COVID-19 dans les systèmes éducatifs africains
Réponses réussies dans le domaine de l’éducation pendant la pandémie de COVID-19: enseignements tirés de sept pays d’Afrique; note de politique Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Réponses réussies dans le domaine de l’éducation pendant la pandémie de COVID-19: enseignements tirés de sept pays d’Afrique; note de politique
Un désastre éducatif: apprendre et enseigner pendant la pandémie de Covid-19 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Un désastre éducatif: apprendre et enseigner pendant la pandémie de Covid-19
Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux en Afrique, 2022: né-e pour apprendre Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et apprentissages fondamentaux en Afrique, 2022: né-e pour apprendre
Quand les écoles ferment : les effets liés au genre des fermetures d’écoles dues à la COVID-19 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Quand les écoles ferment : les effets liés au genre des fermetures d’écoles dues à la COVID-19
ICAN: Évaluation Commune Internationale du Calcul; contexte, caractéristiques et mise en œuvre à grande échelle Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about ICAN: Évaluation Commune Internationale du Calcul; contexte, caractéristiques et mise en œuvre à grande échelle
Utilisation efficace des évaluations à grande échelle des apprentissages pour améliorer les résultats d’apprentissage et la réforme du système éducatif Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Utilisation efficace des évaluations à grande échelle des apprentissages pour améliorer les résultats d’apprentissage et la réforme du système éducatif
Mesurer les compétences du 21ème siècle: analyse d’évaluations dans quelques pays d’Afrique subsaharienne Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Mesurer les compétences du 21ème siècle: analyse d’évaluations dans quelques pays d’Afrique subsaharienne