L’évaluation des apprentissages en Afrique Sub-Saharienne Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about L’évaluation des apprentissages en Afrique Sub-Saharienne
Le défi du suivi de la qualité dans un enseignement à distance, note 1: Programme régional d’appui au pilotage de la qualité à l’enseignement de base Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Le défi du suivi de la qualité dans un enseignement à distance, note 1: Programme régional d’appui au pilotage de la qualité à l’enseignement de base
Utilisation des données d’évaluation des apprentissages: Guinée Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Utilisation des données d’évaluation des apprentissages: Guinée
Mesurer les compétences du 21ème siècle: analyse d’évaluations dans quelques pays d’Afrique subsaharienne Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Mesurer les compétences du 21ème siècle: analyse d’évaluations dans quelques pays d’Afrique subsaharienne
L'éducation au Sénégal: résultats de l'enquête PISA-D 2017 au Sénégal Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about L'éducation au Sénégal: résultats de l'enquête PISA-D 2017 au Sénégal
Accroître les résultats d’apprentissage: possibilités et défis présentés par les TIC pour l’apprentissage Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Accroître les résultats d’apprentissage: possibilités et défis présentés par les TIC pour l’apprentissage
Document d’appui pour la didactique de la lecture et de l’écriture du français langue seconde (L 2) dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Document d’appui pour la didactique de la lecture et de l’écriture du français langue seconde (L 2) dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal
Orientations pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture du français langue seconde dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal: écouter, parler, lire, écrire Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Orientations pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture du français langue seconde dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal: écouter, parler, lire, écrire
Dispositif de formation des formateurs et maitres d'application des CRFPE en didactique de la lecture et de l'écriture Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Dispositif de formation des formateurs et maitres d'application des CRFPE en didactique de la lecture et de l'écriture
La place de l’évaluation des apprentissages dans les systèmes éducatifs d’Afrique subsaharienne: le cas du Burkina Faso Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about La place de l’évaluation des apprentissages dans les systèmes éducatifs d’Afrique subsaharienne: le cas du Burkina Faso