Effondrement et redressement: comment la pandémie de COVID-19 a entamé le capital humain et ce qu’il faut faire pour y remédier Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Effondrement et redressement: comment la pandémie de COVID-19 a entamé le capital humain et ce qu’il faut faire pour y remédier
Rapport mondial de suivi de l'éducation 2019: rapport sur l'égalité des genres: Bâtir des ponts pour promouvoir l'égalité des genres Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rapport mondial de suivi de l'éducation 2019: rapport sur l'égalité des genres: Bâtir des ponts pour promouvoir l'égalité des genres
Mettre les enseignants, l’enseignement et la profession enseignante au coeur de la transformation de l’éducation Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Mettre les enseignants, l’enseignement et la profession enseignante au coeur de la transformation de l’éducation
Rétablir l'apprentissage: les enfants et les jeunes sont-ils sur la bonne voie en matière d’acquisition des compétences? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rétablir l'apprentissage: les enfants et les jeunes sont-ils sur la bonne voie en matière d’acquisition des compétences?
Renforcer l'impact de l'éducation: nouvelles leçons tirées de 14 équipes qui mettent à l'échelle les innovations dans des pays à revenu faible ou intermédiaire; analyse en cours du projet ROSIE Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Renforcer l'impact de l'éducation: nouvelles leçons tirées de 14 équipes qui mettent à l'échelle les innovations dans des pays à revenu faible ou intermédiaire; analyse en cours du projet ROSIE
Comment les décideurs gouvernementaux adoptent-ils les innovations éducatives à grande échelle? Implications pour l'élaboration de politiques éducatives au niveau national dans les pays à revenu faible et intermédiaire Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Comment les décideurs gouvernementaux adoptent-ils les innovations éducatives à grande échelle? Implications pour l'élaboration de politiques éducatives au niveau national dans les pays à revenu faible et intermédiaire
De la relance de l’apprentissage à la transformation de l’éducation: aperçus et réflexions à partir de la 4ème Enquête sur les réponses nationales de l’éducation aux fermetures d’écoles dues à la COVID-19 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about De la relance de l’apprentissage à la transformation de l’éducation: aperçus et réflexions à partir de la 4ème Enquête sur les réponses nationales de l’éducation aux fermetures d’écoles dues à la COVID-19
Un guide pour la relance et l'accélération de l'apprentissage: utiliser l'approche RAPIDe pour remédier aux pertes d'apprentissage liées à la COVID-19 et pour mieux reconstruire; résumé exécutif Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Un guide pour la relance et l'accélération de l'apprentissage: utiliser l'approche RAPIDe pour remédier aux pertes d'apprentissage liées à la COVID-19 et pour mieux reconstruire; résumé exécutif
Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2022: rapport sur l'égalité des genres, approfondir le débat sur les enfants et les jeunes encore laissés de côté Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2022: rapport sur l'égalité des genres, approfondir le débat sur les enfants et les jeunes encore laissés de côté
Données sur les résultats d’apprentissage des adolescents dans les contextes fragiles : une analyse contextuelle Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Données sur les résultats d’apprentissage des adolescents dans les contextes fragiles : une analyse contextuelle