O Ministério da Educação da Guatemala é a instituição do Estado responsável pela coordenação e execução das políticas educacionais, desde o nível de educação infantil até o ensino secundário diversificado, de acordo com a Lei. Os sistemas de informação de gestão educacional (SIGEd), que foram desenvolvidos e consolidados nessa área desde 2005, tornaram-se ferramentas fundamentais para apoiar o desenvolvimento de programas e projetos de política educacional na Guatemala. O estudo observa que, no âmbito do planejamento da política educacional, certos fatores-chave foram identificados como obstáculos ao uso do SIGEd. Esses estão associados ao contexto político e a uma ausência de práticas ligadas ao uso de informações para orientar e desenvolver políticas baseadas em evidências.