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Data Must Speak: Entendendo os fatores de desempenho das escolas maranhenses

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Abstract

Apesar dos vários esforços para fortalecer seu sistema de educação, o Estado do Maranhão, no Brasil, continua a enfrentar desafios para melhorar de forma equitativa os resultados de aprendizagem dos alunos. Ao juntar e analisar os conjuntos de dados administrativos existentes no Maranhão, Brasil, este relatório ajuda a identificar associações importantes entre fatores escolares e o desempenho educacional no Maranhão, Brasil. Esses resultados servirão de base para identificar algumas áreas que merecem ser exploradas setor educacional.

Author
Lépine, Andrea
Minardi, Ana L.
Bergmann, Jessica
Corporate Author
UNICEF Office of Research - Innocenti
Brazil. Secretaria de Educação do Governo do Estado do Maranhão
UNICEF Brasil
Year of publication
2024
Pages
59
Series
Innocenti Research Report
Country (Geographical area)
Level of education
Source database
library
Language
Project
Data Must Speak, DMS