Millions Learning - Laboratoires de mise à l’échelle en temps réel: résultats préliminaires et observations clés Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Millions Learning - Laboratoires de mise à l’échelle en temps réel: résultats préliminaires et observations clés
Le défi du suivi de la qualité dans un enseignement à distance, note 1: Programme régional d’appui au pilotage de la qualité à l’enseignement de base Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Le défi du suivi de la qualité dans un enseignement à distance, note 1: Programme régional d’appui au pilotage de la qualité à l’enseignement de base
Evaluer les objectifs d’éducation globaux: le rôle de TIMSS; mesurer les progrès vers l'Objectif de développement durable 4 en utilisant TIMSS (Tendances internationales des études en mathématiques et sciences) Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Evaluer les objectifs d’éducation globaux: le rôle de TIMSS; mesurer les progrès vers l'Objectif de développement durable 4 en utilisant TIMSS (Tendances internationales des études en mathématiques et sciences)
Mesurer les compétences du 21ème siècle: analyse d’évaluations dans quelques pays d’Afrique subsaharienne Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Mesurer les compétences du 21ème siècle: analyse d’évaluations dans quelques pays d’Afrique subsaharienne
Mesurer l’innovation dans l’éducation 2019: quels changements dans les pratiques scolaires?; version abrégée Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Mesurer l’innovation dans l’éducation 2019: quels changements dans les pratiques scolaires?; version abrégée
Accroître les résultats d’apprentissage: possibilités et défis présentés par les TIC pour l’apprentissage Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Accroître les résultats d’apprentissage: possibilités et défis présentés par les TIC pour l’apprentissage
Document d’appui pour la didactique de la lecture et de l’écriture du français langue seconde (L 2) dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Document d’appui pour la didactique de la lecture et de l’écriture du français langue seconde (L 2) dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal
Orientations pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture du français langue seconde dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal: écouter, parler, lire, écrire Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Orientations pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture du français langue seconde dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal: écouter, parler, lire, écrire
Dispositif de formation des formateurs et maitres d'application des CRFPE en didactique de la lecture et de l'écriture Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Dispositif de formation des formateurs et maitres d'application des CRFPE en didactique de la lecture et de l'écriture
Massification scolaire et mixité sociale Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Massification scolaire et mixité sociale