Identifier et promouvoir les innovations Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Identifier et promouvoir les innovations
Données pour la transformation du système : l’apprentissage fondamental Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Données pour la transformation du système : l’apprentissage fondamental
Pierre de Rosette note de synthèse : établir une concordance entre les évaluations régionales (ERCE et PASEC) et internationales (TIMSS/PIRLS) Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Pierre de Rosette note de synthèse : établir une concordance entre les évaluations régionales (ERCE et PASEC) et internationales (TIMSS/PIRLS)
Évaluation de la qualité des manuels scolaires: Bénin, Burundi, Madagascar, Niger, Sénégal et Togo; rapport de synthèse Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Évaluation de la qualité des manuels scolaires: Bénin, Burundi, Madagascar, Niger, Sénégal et Togo; rapport de synthèse
Women in Learning Leadership (WiLL): Le leadership des femmes dans les apprentissages au Tchad Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Women in Learning Leadership (WiLL): Le leadership des femmes dans les apprentissages au Tchad
Teachers for All: Pour une répartition plus équitable des enseignants en Côte d’Ivoire Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Teachers for All: Pour une répartition plus équitable des enseignants en Côte d’Ivoire
Data Must Speak: Des écoles qui inspirent le changement: recherche sur les écoles modèles positives au Togo Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Data Must Speak: Des écoles qui inspirent le changement: recherche sur les écoles modèles positives au Togo
Data Must Speak: Des écoles qui inspirent le changement: recherche sur les écoles modèles positives au Mali Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Data Must Speak: Des écoles qui inspirent le changement: recherche sur les écoles modèles positives au Mali
Data Must Speak: L’importance des intrants scolaires pour améliorer les taux de promotion Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Data Must Speak: L’importance des intrants scolaires pour améliorer les taux de promotion
Data Must Speak: Assurer la formation, l’affectation efficace et la féminisation du corps enseignant pour améliorer les taux de promotion Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Data Must Speak: Assurer la formation, l’affectation efficace et la féminisation du corps enseignant pour améliorer les taux de promotion