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Pierre de Rosette note de synthèse : établir une concordance entre les évaluations régionales (ERCE et PASEC) et internationales (TIMSS/PIRLS)

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Abstract

Ce document présente une synthèse des premiers résultats de l’étude Pierre de Rosette, qui consiste à établir une table de concordance qui projette les distributions des scores estimés à partir de deux évaluations régionales vers les distributions sur TIMSS et PIRLS. Ces évaluations sont l’Étude comparative et explicative régionale de l’UNESCO (ERCE ; Estudio Regional Comparativo y Explicativo) dans les pays d’Amérique latine et des Caraïbes et le Programme d’Analyse des Systèmes Éducatifs de la Confemen (PASEC) dans les pays francophones de l’Afrique subsaharienne.

Author
Sandoval-Hernández, Andrés
Corporate Author
UNESCO Institute for Statistics
International Association for the Evaluation of Educational Achievement Boston College
Year of publication
2022
Pages
22
Source database
library
Project
Estudio Regional Comparativo y Explicativo, ERCE