Famine éducative en Afrique, j’ai soif de comprendre : éducation bilingue au Burkina Faso Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Famine éducative en Afrique, j’ai soif de comprendre : éducation bilingue au Burkina Faso
Alphabétisation et éducation en langues nationales dans les politiques globales de l'éducation au Bénin: valeurs principes d'action et stratégies d'acteurs Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Alphabétisation et éducation en langues nationales dans les politiques globales de l'éducation au Bénin: valeurs principes d'action et stratégies d'acteurs
L'Education dans un monde multilingue: document cadre de l'UNESCO Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about L'Education dans un monde multilingue: document cadre de l'UNESCO
Apprentissage de la lecture et bilinguisme scolaire à Madagascar: quelle compréhension des textes à l'école primaire? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Apprentissage de la lecture et bilinguisme scolaire à Madagascar: quelle compréhension des textes à l'école primaire?
Les langues de scolarisation en Afrique francophone : enjeux et repères pour l'action Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Les langues de scolarisation en Afrique francophone : enjeux et repères pour l'action
Contexte global, contextes locaux: tensions convergences et enjeux en didactique des langues Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Contexte global, contextes locaux: tensions convergences et enjeux en didactique des langues
Transferts d’apprentissages et mise en regard des langues et des savoirs à l’école bilingue: le point de vue des élèves à travers les activités de classe Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Transferts d’apprentissages et mise en regard des langues et des savoirs à l’école bilingue: le point de vue des élèves à travers les activités de classe
Guide d'orientation à l'approche bi-plurilingue de la lecture-écriture Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Guide d'orientation à l'approche bi-plurilingue de la lecture-écriture
Intégrer les langues africaines dans les systèmes éducatifs: analyse et représentation graphique des enjeux linguistiques dans cinq pays d'intervention de la direction du développement et de la coopération suisse (DDC) en Afrique de l'Ouest Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Intégrer les langues africaines dans les systèmes éducatifs: analyse et représentation graphique des enjeux linguistiques dans cinq pays d'intervention de la direction du développement et de la coopération suisse (DDC) en Afrique de l'Ouest
Optimiser l'apprentissage, l'éducation et l'édition en Afrique: le facteur langue; étude bilan sur la théorie et la pratique de l'enseignement en langue maternelle et l'éducation bilingue en Afrique subsaharienne Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Optimiser l'apprentissage, l'éducation et l'édition en Afrique: le facteur langue; étude bilan sur la théorie et la pratique de l'enseignement en langue maternelle et l'éducation bilingue en Afrique subsaharienne