Equité de l'affectation des ressources: Quels liens avec la performance des élèves?

La façon dont les ressources pédagogiques sont affectées compte autant que la quantité des ressources disponibles. Dans les pays et économies très performants, l’affectation des ressources tend à être plus équitable entre les établissements favorisés et les établissements défavorisés sur le plan socio-économique. Parmi les pays et économies où les établissements sont mieux dotés en termes de ressources – selon les chefs d’établissement, l’équité de l’affectation des ressources n’est pas liée à la qualité globale de ces dernières.