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El estudio ERCE 2019 y los niveles de aprendizaje en lectura: ¿Qué nos dicen y cómo usarlos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about El estudio ERCE 2019 y los niveles de aprendizaje en lectura: ¿Qué nos dicen y cómo usarlos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes?
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Policy Brief: Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial en los sistemas educativos de América Latina y el Caribe; Estado del arte de las formas de medición y desafíos para el aprendizaje de niños, niñas y jóvenes Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Policy Brief: Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial en los sistemas educativos de América Latina y el Caribe; Estado del arte de las formas de medición y desafíos para el aprendizaje de niños, niñas y jóvenes
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Sistemas educativos de América Latina en respuesta a la Covid-19: Continuidad educativa y evaluación; Análisis desde la evidencia del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE): documento de programa Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Sistemas educativos de América Latina en respuesta a la Covid-19: Continuidad educativa y evaluación; Análisis desde la evidencia del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE): documento de programa