Colapso y recuperación: cómo la pandemia de COVID-19 erosionó el capital humano y qué hacer para recuperarlo Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Colapso y recuperación: cómo la pandemia de COVID-19 erosionó el capital humano y qué hacer para recuperarlo
Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2019: informe sobre género: Construyendo puentes para la igualdad de género Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2019: informe sobre género: Construyendo puentes para la igualdad de género
Situar a los docentes, la docencia y la profesión docente en el centro de la transformación de la educación Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Situar a los docentes, la docencia y la profesión docente en el centro de la transformación de la educación
Recuperar el aprendizaje: ¿Están los niños, las niñas y los jóvenes en camino de adquirir las destrezas que necesitan? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Recuperar el aprendizaje: ¿Están los niños, las niñas y los jóvenes en camino de adquirir las destrezas que necesitan?
Profundizar el impacto en la educación: lecciones emergentes de 14 equipos que amplían las innovaciones en países de bajos y medios ingresos; análisis en curso del Proyecto ROSIE Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Profundizar el impacto en la educación: lecciones emergentes de 14 equipos que amplían las innovaciones en países de bajos y medios ingresos; análisis en curso del Proyecto ROSIE
¿Cómo los tomadores de decisiones gubernamentales adoptan las innovaciones educativas para el escalamiento? Implicaciones para la formulación de políticas educativas a nivel nacional en países de ingresos bajos y medios Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about ¿Cómo los tomadores de decisiones gubernamentales adoptan las innovaciones educativas para el escalamiento? Implicaciones para la formulación de políticas educativas a nivel nacional en países de ingresos bajos y medios
De la recuperación del aprendizaje a la transformación de la educación: perspectivas y reflexiones de la 4.º Encuesta sobre las Respuestas Nacionales en Materia de Educación ante el Cierre de las Escuelas por COVID-19 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about De la recuperación del aprendizaje a la transformación de la educación: perspectivas y reflexiones de la 4.º Encuesta sobre las Respuestas Nacionales en Materia de Educación ante el Cierre de las Escuelas por COVID-19
Guía para la recuperación y aceleración de los aprendizajes: usando el marco RÁPIDo para abordar las pérdidas de aprendizajes por el COVID-19 y construir mejor en el futuro; resumen ejecutivo Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Guía para la recuperación y aceleración de los aprendizajes: usando el marco RÁPIDo para abordar las pérdidas de aprendizajes por el COVID-19 y construir mejor en el futuro; resumen ejecutivo
Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2022: informe sobre genero, profundizar en el debate sobre quienes todavía están rezagados Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2022: informe sobre genero, profundizar en el debate sobre quienes todavía están rezagados
Evidencias sobre los resultados de aprendizaje de los adolescentes en contextos frágiles: Un análisis general Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Evidencias sobre los resultados de aprendizaje de los adolescentes en contextos frágiles: Un análisis general