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Invertir en aprendizaje: fortalecer la recopilación y el uso de datos de evaluación del aprendizaje en contextos de EeE

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Abstract

Este documento de política es para los donantes del sector de EeE, tanto en contextos humanitarios como en crisis prolongadas, gobiernos nacionales y agencias humanitarias y de desarrollo. Proporciona orientación sobre cómo aumentar y mejorar la medición de los resultados del aprendizaje integral para los estudiantes afectados por crisis.

Corporate Author
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Year of publication
2020
Pages
28
Source database
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