Planning education in relation to rural development

The book argues that agricultural education, however enlightened, is unlikely on its own to pioneer change or check the movement from rural areas. G.M. Coverdale counsels a general educational advance linked with an improvement in the basic quality of rural life and the modernization of agricultural techniques. He outlines some ways in which the efforts of organizations and institutions concerned with rural education might be improved and expanded.L'auteur veut démontrer que l'enseignement agricole, aussi éclairé soit-il, ne saurait, par ses propres moyens, promouvoir le changement ou arrêter l'exode rural. G.M. Coverdale préconise une généralisation et une amélioration progressives de l'enseignement liées à une amélioration des conditions de la vie rurale et à la modernisation des techniques agricoles. Il suggère un certain nombre de moyens par lesquels pourraient être améliorés et étendus les efforts des organisations et institutions qui s'occupent d'enseignement rural.