Haut et fort: politiques efficaces de langue d’enseignement pour l’apprentissage Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Haut et fort: politiques efficaces de langue d’enseignement pour l’apprentissage
Accroître les résultats d’apprentissage: possibilités et défis présentés par les TIC pour l’apprentissage Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Accroître les résultats d’apprentissage: possibilités et défis présentés par les TIC pour l’apprentissage
La quête de l’éducation de qualité pour tous et la profession enseignante dans les pays francophones d’Afrique subsaharienne Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about La quête de l’éducation de qualité pour tous et la profession enseignante dans les pays francophones d’Afrique subsaharienne
Dispositifs de gestion des formateurs et personnels d’encadrement de l’EFTP: étude de cas pour quatre pays africains: Bénin, Ethiopie, Madagascar et Sénégal Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Dispositifs de gestion des formateurs et personnels d’encadrement de l’EFTP: étude de cas pour quatre pays africains: Bénin, Ethiopie, Madagascar et Sénégal
Approche par les compétences dans l’enseignement et la formation techniques et professionnelles en Afrique: études à partir de sept pays d’Afrique : Afrique du Sud, Bénin, Éthiopie, Ghana, Maroc, Rwanda et Sénégal: rapport synthèse Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Approche par les compétences dans l’enseignement et la formation techniques et professionnelles en Afrique: études à partir de sept pays d’Afrique : Afrique du Sud, Bénin, Éthiopie, Ghana, Maroc, Rwanda et Sénégal: rapport synthèse
Réformes de la carrière des enseignants: les leçons de l’expérience Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Réformes de la carrière des enseignants: les leçons de l’expérience
Information et transparence: tableaux de bord des écoles en Afrique subsaharienne Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Information et transparence: tableaux de bord des écoles en Afrique subsaharienne
Construire des systèmes éducatifs plus performants: parcours de réussite Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Construire des systèmes éducatifs plus performants: parcours de réussite
Améliorer la qualité de la formation des enseignants en Afrique subsaharienne: enseignements tirés du projet UNESCO-Fonds en dépôt de Chine Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Améliorer la qualité de la formation des enseignants en Afrique subsaharienne: enseignements tirés du projet UNESCO-Fonds en dépôt de Chine