Réponses réussies dans le domaine de l’éducation pendant la pandémie de COVID-19: enseignements tirés de sept pays d’Afrique; note de politique Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Réponses réussies dans le domaine de l’éducation pendant la pandémie de COVID-19: enseignements tirés de sept pays d’Afrique; note de politique
Mesure de la qualité de l’éducation en Zambie : analyse comparative des enquêtes nationales et internationales d’évaluation des apprentissages Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Mesure de la qualité de l’éducation en Zambie : analyse comparative des enquêtes nationales et internationales d’évaluation des apprentissages
Soutenir le personnel enseignant afin d’améliorer l’enseignement et l’apprentissage: Document de travail de l’étude exploratoire du GPE KIX Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Soutenir le personnel enseignant afin d’améliorer l’enseignement et l’apprentissage: Document de travail de l’étude exploratoire du GPE KIX
Data Must Speak: Comprendre les facteurs de performance des écoles nigériennes Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Data Must Speak: Comprendre les facteurs de performance des écoles nigériennes
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PASEC2019: qualité du système francophone camerounais; performances et environnement de l'enseignement-apprentissage au primaire Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about PASEC2019: qualité du système francophone camerounais; performances et environnement de l'enseignement-apprentissage au primaire
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Rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2020: Inclusion et éducation : tous, sans exception Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2020: Inclusion et éducation : tous, sans exception
GRapport mondial de suivi sur l’éducation, 2021/2 : les acteurs non étatiques dans l’éducation : qui décide? qui est perdant? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about GRapport mondial de suivi sur l’éducation, 2021/2 : les acteurs non étatiques dans l’éducation : qui décide? qui est perdant?
Résumé du rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2023 : les technologies dans l’éducation : qui est aux commandes? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Résumé du rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2023 : les technologies dans l’éducation : qui est aux commandes?