Time to Teach. Assiduité des enseignants et temps d’enseignement dans les écoles primaires aux Comores Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Time to Teach. Assiduité des enseignants et temps d’enseignement dans les écoles primaires aux Comores
Enseigner et apprendre: atteindre la qualité pour tous; rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2013-2014 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Enseigner et apprendre: atteindre la qualité pour tous; rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2013-2014
Time to Teach: la fréquentation des enseignants et le temps d’enseignement dans les écoles primaires en Guinée Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Time to Teach: la fréquentation des enseignants et le temps d’enseignement dans les écoles primaires en Guinée
PASEC2019: qualité des systèmes éducatifs en Afrique subsaharienne francophone; performances et environnement de l'enseignement-apprentissage au primaire Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about PASEC2019: qualité des systèmes éducatifs en Afrique subsaharienne francophone; performances et environnement de l'enseignement-apprentissage au primaire
Mesurer l’innovation dans l’éducation 2019: quels changements dans les pratiques scolaires?; version abrégée Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Mesurer l’innovation dans l’éducation 2019: quels changements dans les pratiques scolaires?; version abrégée
Document d’appui pour la didactique de la lecture et de l’écriture du français langue seconde (L 2) dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Document d’appui pour la didactique de la lecture et de l’écriture du français langue seconde (L 2) dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal
Orientations pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture du français langue seconde dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal: écouter, parler, lire, écrire Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Orientations pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture du français langue seconde dans les trois premières années de l’élémentaire au Sénégal: écouter, parler, lire, écrire
Dispositif de formation des formateurs et maitres d'application des CRFPE en didactique de la lecture et de l'écriture Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Dispositif de formation des formateurs et maitres d'application des CRFPE en didactique de la lecture et de l'écriture
Prise en charge des élèves ayant des besoins spécifiques d’éducation: les enseignants sont-ils bien préparés? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Prise en charge des élèves ayant des besoins spécifiques d’éducation: les enseignants sont-ils bien préparés?
Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: des actions concrètes pour l’école Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Développer la créativité et l’esprit critique des élèves: des actions concrètes pour l’école