Renforcer les dispositifs d’accompagnement pédagogique Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Renforcer les dispositifs d’accompagnement pédagogique
Data Must Speak: Donner à toutes les filles la chance de réussir et réduire les inégalités de genre dans les écoles primaires Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Data Must Speak: Donner à toutes les filles la chance de réussir et réduire les inégalités de genre dans les écoles primaires
Data Must Speak: Comprendre les facteurs de performance des écoles au Tchad Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Data Must Speak: Comprendre les facteurs de performance des écoles au Tchad
Impact à long terme de la COVID-19 sur les systèmes éducatifs en Afrique Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Impact à long terme de la COVID-19 sur les systèmes éducatifs en Afrique
Rapport d’études de cas sur les réponses à la pandémie de COVID-19 dans les systèmes éducatifs africains Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rapport d’études de cas sur les réponses à la pandémie de COVID-19 dans les systèmes éducatifs africains
Réponses réussies dans le domaine de l’éducation pendant la pandémie de COVID-19: enseignements tirés de sept pays d’Afrique; note de politique Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Réponses réussies dans le domaine de l’éducation pendant la pandémie de COVID-19: enseignements tirés de sept pays d’Afrique; note de politique
Data Must Speak: Comprendre les facteurs de performance des écoles nigériennes Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Data Must Speak: Comprendre les facteurs de performance des écoles nigériennes
Scolarités: le poids des héritages Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Scolarités: le poids des héritages
Rapport technique de l’évaluation internationale PASEC2019 Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Rapport technique de l’évaluation internationale PASEC2019
PASEC2019: qualité du système francophone camerounais; performances et environnement de l'enseignement-apprentissage au primaire Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about PASEC2019: qualité du système francophone camerounais; performances et environnement de l'enseignement-apprentissage au primaire