Pourquoi et comment l'Afrique doit investir dans les langues africaines et l'enseignement multilingue: note de sensibilisation et d'orientation étayée par les faits et fondée sur la pratique

Au XXIe siècle, l’éducation se situe au cœur des efforts déployés dans le monde moderne pour mettre en place une économie fondée sur le savoir. Elle est l’élément déterminant qui donne aux individus les moyens de devenir les producteurs et les consommateurs de savoir du monde d’aujourd’hui. Elle est essentielle pour leur permettre de devenir des citoyens avertis et de s’épanouir. Elle est un moteur de la compétitivité économique aussi bien que du développement des communautés. Une éducation de bonne qualité favorise non seulement la compétence, la polyvalence et la productivité, mais permet aussi d’entretenir la diversité et l’ancrage dans sa culture et ses traditions, ainsi que l’adaptation à l’inconnu et la capacité de vivre avec les autres. Ce type d’éducation suppose de stimuler la curiosité et de prendre des risques de façon responsable.Cette note de sensibilisation cherche à montrer le rôle crucial des langues dans la mise en œuvre de ce type d’éducation. Elle vise notamment à dissiper les préjugés et les malentendus sur les langues africaines et dévoile la tentative souvent cachée de les discréditer sous prétexte qu’elles seraient un obstacle à l’apprentissage. Elle s’appuie sur la recherche et la pratique pour débattre du type de politique linguistique dans l’éducation qui conviendrait le mieux à l’Afrique.