Abstract
Ces lignes directrices ont pour objectif d'aider les pays à élaborer un code de conduite pour les enseignants (ou à réviser un code existant), et à mettre en place des mécanismes indispensables pour en assurer la diffusion, l'application et le suivi à tous les niveaux du système. Elles s'adressent à la fois aux acteurs nationaux et locaux. Elles passent en revue les principales étapes nécessaires au développement d'un code. Pour plus d'informations sur chaque aspect de ces lignes directrices, le lecteur est invité à consulter les Ressources et Outils qui fi gurent en annexes.
Year of publication
2009
Imprint
Paris (UNESCO, IIPE, 2011, p.95)
Keywords
Resource type
ISBN
978-92-803-1336-9 (eng); 978-92-803-2336-8 (fre); 978-92-803-3336-7 (spa)
Source database
curatED