Comores: rapport d'Etat du système éducatif: diagnostic du système éducatif comorien pour une politique nouvelle dans le cadre de l'EPT

Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08

Author

Amelewonou, Kokou

Foko, Borel

Husson, Guillaume

Jarousse, Jean-Pierre

Ndém, Francis

Corporate Author

Pôle de Dakar

UNESCO Office Dakar and Regional Bureau for Education in Africa(BREDA)

UNESCO Office Dar es Salaam

Year of publication

2012

Imprint

Dakar (UNESCO-BREDA, 2012, p.172)

Theme

Keywords

Linguistic region

Country (Geographical area)

Resource type

ISBN

978-92-9091-111-1

Source database

curatED

Language