Abstract
Esta publicación esta basada en resultados de investigaciones realizadas durante la crisis del COVID-19 y en investigaciones previas sobre temas afines, para ofrecer una guía que apoye el desarrollo de estrategias educativas contextualizadas para enseñar durante y después de la pandemia. La guía está dirigido a los administradores de educación a nivel tanto de centro escolar como del sistema. Fue escrita reconociendo que la pandemia aún está en curso en gran parte del mundo, y que es probable que la interrupción a la educación en muchas partes del mundo continúe hasta el 2022, y quizás también después.
Year of publication
2021
Pages
71
Series
Educational practices series
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