Abstract
Esta publicación presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo fue, en primer lugar, sistematizar y analizar tres programas públicos implementados actualmente en la región y orientados a la protección de las trayectorias educativas de estudiantes de secundaria. Y, en segundo lugar, identificar las condiciones necesarias para su implementación.
Year of publication
2024
Imprint
Buenos Aires (UNESCO-IIEP Buenos Aires. Oficina para América Latina, 2024, p.32)
Series
Estudio de caso
Keywords
Linguistic region
Country (Geographical area)
Level of education
Resource type
Source database
curatED