Resultados de la consulta previa, libre e informada a pueblos y comunidades indígenas sobre la evaluación educativa: informe orientado a la política educativa

En 2014, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) realizó la Consulta Previa, Libre e Informada a Pueblos y Comunidades Indígenas sobre la Evaluación Educativa, cuyo objetivo fue documentar la manera en que dichas comunidades comprenden y definen la buena enseñanza, las prácticas docentes, los contenidos y las formas de evaluación. Dicha consulta representa un ejercicio innovador, no sólo por el hecho de que se realiza antes de proponer cambios a la política educativa, de manera que sus resultados son insumos y no juicios sobre una medida ya concebida y ajena al sentir de los pueblos indígenas, sino también por el hecho de que fomenta la participación de sectores que no suelen tomarse en cuenta, como mujeres, niños, niñas y adolescentes. El presente documento organiza las demandas, aspiraciones y propuestas de las comunidades consultadas en materia de educación, con lo cual se espera fomentar el diálogo entre las autoridades y los diferentes actores interesados en las políticas educativas dirigidas a las comunidades indígenas de nuestro país.