Higher education and employment: the IIEP experience in five less developed countries

The authors review findings of studies on the employment of university graduates in Egypt, the Philippines, the Sudan, Tanzania and Zambia. They study the complex relationship between education and employment and the over-simplified models of quantitative correspondence between the output of an educational system and the expected intake of the labour market. Some emphasis is put on the employment of graduates which varies with countries and with time. The social demand and reasons for undertaking higher education as well as students advice in selecting a career are reviewed. The authors have tried to draw from the survey a set of "hints" to help educational planners.Les auteurs étudient les résultats d'une série d'enquêtes sur l'emploi des diplômés de l'université, qui ont été effectuées en Egypte, aux Philippines, au Soudan, en Tanzanie et en Zambie. Ils évaluent les rapports complexes entre éducation et emploi qui défient les modèles trop simplifiés de correspondance quantitative entre ce que produit un système éducatif et ce que, selon les prévisions, peut absorber le marché du travail. L'évolution de la nature de l'emploi des diplômés est examiné en fonction du temps et des différents pays étudiés. La demande d'éducation supérieure et les critères de sélection des étudiants dans le choix d'une carrière sont étudiés. Plutôt que des conclusions précises de politique générale, les auteurs ont cherché à tirer des résultats de ces enquêtes, certains "conseils" à l'usage des planficateurs de l'éducation.