The author suggest different definitions of the concept and scope of nonformal education: from activities organised outside the formal system to part of the whole integrated concept of the educational system. The author discusses the different approaches to planning nonformal education. Some emphasis is put on the recent forms of decentralised and participatory types of nonformal education. This study presents an overview of the variety of nonformal education activities which exist in the major areas of the Third World. Part of this study is devoted to the cost of nonformal education. Some bibliographical references, a list of selected institutions and newsletters interested in nonformal education are included.L'auteur propose différentes définitions du concept et du domaine d'application de l'éducation non formelle: à une extrémité les activités organisées en dehors du système d'éducation formelle, à l'autre extrémité comme partie du concept d'intégration totale du système d'éducation. L'auteur discute les différentes approches de la planification de l'éducation non formelle. Il souligne l'apparition récente de différentes formes d'éducation décentralisée et d'éducation non formelle à caractère participatif. Cette étude présente un panorama des différents niveaux de développement de l'éducation non formelle dans les principales régions du Tiers-Monde. Une partie de cette étude est consacrée au coût de l'éducation non formelle. On y trouve également des références bibliographiques, une liste sélective d'institutions et de bulletins concernant l'éducation non formelle.