Abstract
La présente étude a un double objectif. Il s’agit, d’une part, de faire l’état des initiatives prises par la plupart des Etats africains pour pallier la pénurie d’enseignants sur le continent, et d’autre part, d’explorer de nouvelles alternatives pour le recrutement, la formation et la gestion des enseignants sur le continent africain, afin de doter les systemes éducatifs en personnel enseignant suffisant pour assurer la scolarisation universelle tant souhaitée.
Year of publication
2011
Imprint
Addis Abeba (IICBA, 2011, p.141)
Series
Principes du développement de la formation des enseignants, vol.003
Keywords
Resource type
ISBN
978-99944-835-3-2
Source database
curatED
Language