Transformer l'éducation en Afrique: un aperçu basé sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Transformer l'éducation en Afrique: un aperçu basé sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme
Repenser nos futurs ensemble: un nouveau contrat social pour l'éducation Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Repenser nos futurs ensemble: un nouveau contrat social pour l'éducation
Evaluer les objectifs d’éducation globaux: le rôle de TIMSS; mesurer les progrès vers l'Objectif de développement durable 4 en utilisant TIMSS (Tendances internationales des études en mathématiques et sciences) Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Evaluer les objectifs d’éducation globaux: le rôle de TIMSS; mesurer les progrès vers l'Objectif de développement durable 4 en utilisant TIMSS (Tendances internationales des études en mathématiques et sciences)
Protéger et transformer l’éducation pour nos futurs communs: déclaration commune de la Commission internationale sur Les futurs de l’éducation Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Protéger et transformer l’éducation pour nos futurs communs: déclaration commune de la Commission internationale sur Les futurs de l’éducation
L'éducation au Sénégal: résultats de l'enquête PISA-D 2017 au Sénégal Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about L'éducation au Sénégal: résultats de l'enquête PISA-D 2017 au Sénégal
Une évaluation efficace pour la réalisation de la cible 5 de L’ODD 4: Égalité et inclusion dans l’éducation Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Une évaluation efficace pour la réalisation de la cible 5 de L’ODD 4: Égalité et inclusion dans l’éducation
Suivi mondial du développement des systèmes éducatifs nationaux: coercitif ou constructif? Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Suivi mondial du développement des systèmes éducatifs nationaux: coercitif ou constructif?
Systèmes nationaux d'évaluation des apprentissages en Afrique Subsaharienne: partage des connaissances et évaluation des besoins; atelier régional, Dakar, Sénégal, 6-8 décembre 2017; rapport final Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Systèmes nationaux d'évaluation des apprentissages en Afrique Subsaharienne: partage des connaissances et évaluation des besoins; atelier régional, Dakar, Sénégal, 6-8 décembre 2017; rapport final
Ambitions et aspirations d'une région: un nouveau cadre pour l’éducation au Moyen-Orient et en Afrique du Nord Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Ambitions et aspirations d'une région: un nouveau cadre pour l’éducation au Moyen-Orient et en Afrique du Nord
Perspectives: l’école au service de l’apprentissage en Afrique Submitted by admin on Fri, 12/27/2024 - 13:08 Read more about Perspectives: l’école au service de l’apprentissage en Afrique