L’IIPE-Pôle de Dakar a lancé en 2018, grâce au soutien de l’Agence française de développement, un programme d’appui au pilotage de la qualité de l’éducation en Afrique subsaharienne. Quelles pratiques favorisent l’apprentissage des enfants? L’originalité de la démarche du programme est d’aborder la qualité sous l’angle de son pilotage. Elle repose sur une observation des solutions existant à l’intérieur des systèmes afin de révéler les pratiques prometteuses qui encouragent l’apprentissage. Les premiers résultats de la phase de diagnostic du programme sont présentés dans ce numéro dédié à la qualité de l’éducation. Différentes pistes semblent porteuses d’amélioration: valorisation de nouvelles pratiques pédagogiques, décentralisation des systèmes d’information, implication de la communauté dans l’école.