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Education et compétences pour l’insertion des femmes sur le marché du travail: analyse comparative de huit pays d’Afrique subsaharienne

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Abstract

Ce rapport a pour but de mettre en avant les défis actuels auxquels sont confrontés les huit pays d’Afrique subsaharienne sélectionnés, à savoir le Burkina Faso, le Mali, la Mauritanie, le Mozambique, le Niger, le Nigéria, la Sierra Leone et le Tchad, en matière d’insertion des femmes sur le marché du travail par l’éducation et la formation.

Year of publication
2022
Imprint
Dakar (UNESCO IIPE Dakar, 2022, p.38)
ISBN
978-92-803-1463-2 (eng); 978-92-803-2463-1 (fre)
Source database
curatED
Language