Planifier l'éducation en étant sensible aux conflits et aux risques: quelles leçons tirer de trois cas?

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Year of publication

2017

Imprint

Paris (UNESCO, IIPE, 2017, p.8)

Series

Note d'orientation de l'IIPE

URL

http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002471/247146F.pdf

Theme

Éducation en situation d'urgence

Keywords

pays dévasté par la guerre

aléas naturels

planification de l'éducation

méthode de planification

réduction des risques de catastrophe

éducation des réfugiés

education en situation d'urgence

Linguistic region

Afrique anglophone

Country (Geographical area)

Resource type

Étude de cas et document de recherche

Source database

curatED

Language