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Accès, équité et développement: planifier l'éducation pour concrétiser les droits

Submitted by admin on
Year of publication
2015
Imprint
Paris (UNESCO, IIPE, 2016, p.186)
Series
Principes de la planification de l'éducation, vol.098
Resource type
ISBN
978-92-803-1384-0 (eng); 978-92-803-2384-9 (fre)
Source database
curatED
Language