Former les enseignants à travailler dans des établissements et - ou des classes réputées difficiles

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Year of publication

1998

Imprint

Paris (UNESCO, IIPE, 1998, p.137)

Series

Principes de la planification de l'éducation, vol.059

URL

http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001184/118472f.pdf

Theme

Formation des enseignants

Équité et éducation inclusive

Keywords

formation des enseignants

qualifications de l'enseignant

autorité de l'enseignant

stratégie de l'éducation

innovation pédagogique

éducation compensatoire

comportement de l'élève

intégration scolaire

discipline scolaire

problème social

relation étudiant-enseignant

développement du curriculum

groupe ethnique

éducation interculturelle

relation parents-école

direction d'études

Linguistic region

Pays francophone

Country (Geographical area)

Amériques et Caraïbes

Resource type

Outils et méthodologies

ISBN

92-803-1169-7(eng); 92-803-2169-2(fre)

Source database

curatED

Language