Cette étude sur les besoins en formation des planificateurs de la région du Maghreb se concentrera sur les objectifs suivants: a) Caractériser la situation de la formation et des compétences du personnel de la planification dans les pays de la région; b) Développer une approche et une méthodologie d’évaluation et de suivi de la situation du personnel de planification; c) Formuler des propositions pour promouvoir des mécanismes pouvant identifier et estimer les besoins en formation des planificateurs dans les pays étudiés. Ce travail se fera par une collecte et une analyse documentaires, par la conception des outils susceptibles d’aider les responsables et décideurs à collecter eux-mêmes des informations sur le sujet, ce qui leur permettra aussi d’engager un processus de concertations – pour identifier et satisfaire les besoins en formation des planificateurs de l’éducation. Les résultats attendus visent à améliorer l’efficacité d’intervention des professionnels de la planification dans l’élaboration et la mise en œuvre des plans et des politiques éducatives.
Mécanisme d'identification des besoins en recrutement et en formation des planificateurs de l'éducation pour les pays du Maghreb
Abstract
Year of publication
2018
Imprint
Rabat (UNESCO Office Rabat, 2018, p.91)
Keywords
Linguistic region
Country (Geographical area)
Resource type
Source database
curatED
Language