Avec un taux de croissance de plus de 25 % entre 2000 et 2010, l'Afrique subsaharienne connaît la plus grande augmentation de la population d'âge scolaire dans le monde. Le nombre d'enfants en âge de fréquenter l'école primaire a augmenté de 27 millions au cours de cette décennie. La forte augmentation des effectifs scolarisés entraîne une demande accrue d'enseignants. Ces derniers n'ont pas toujours reçu la formation pédagogique minimale requise et sont très souvent confrontés à des classes pléthoriques (une moyenne de 43 élèves par enseignant). La présente note de recherche porte sur l'importance de l'attrition des enseignants, c'est-à-dire sur le nombre d'enseignants quittant la profession. Elle s'intéresse aux facteurs et aux caractéristiques de l'attrition, à son impact sur l'apprentissage des élèves et sur le corps enseignant, au recrutement des enseignants, à l'insuffisance de l'augmentation du corps enseignant, à l'insuffisante prise en compte de l'attrition dans les pays et à la formation des nouvelles recrues.