Skip to main content

Teachers for All: Pour une répartition plus équitable des enseignants en Côte d’Ivoire

Submitted by admin on
Abstract

Une distribution équitable des enseignants est un critère primordial pour que chaque enfant puisse développer au mieux son potentiel d’apprentissage, quels que soient son école ou lieu de résidence. En Côte d’Ivoire, des progrès significatifs ont été réalisés en termes de recrutement des enseignants en vue d’améliorer l’encadrement pédagogique des élèves. Cependant, leur répartition demeure perfectible puisque les ratios élèves-enseignants varient grandement entre les écoles et au sein de celles-ci. C’est pourquoi, le Ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation (MENA) a récemment initié la mise en œuvre d’un train de réformes afin d’améliorer la transparence et la réactivité du processus d’allocation des enseignants. Ce rapport décrit le paysage enseignant en Côte d’Ivoire, ainsi que les réformes engagées par le MENA, et propose des pistes de réflexion pour améliorer le maillage enseignant dans le pays, afin de favoriser l’accès de tous les enfants à une éducation de qualité.

Author
Gouëdard, Pierre
Corporate Author
UNICEF Office of Research - Innocenti
Year of publication
2023
Pages
57
Series
Innocenti Research Report
Theme
Country (Geographical area)
Level of education
Source database
library
Language
Project
Teachers for All, T4A