Abstract
El Manual que aquí se presenta tiene por objetivo acercar una herramienta que acompañe el proceso de planeamiento de la política educativa. El análisis del sector educativo constituye un primer elemento en la elaboración de un plan sectorial y en el posterior diseño del conjunto de acciones de sostenimiento o de redireccionamiento del sistema educativo.
Year of publication
2020
Imprint
Buenos Aires (UNESCO-IIPE; UNICEF, 2020, p.188)
Keywords
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curatED
Language