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La Inclusión de educandos con discapacidad en entornos de aprendizaje de calidad: herramienta de apoyo a los países en su avance hacia la educación inclusiva

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Abstract

Garantizar que todos los educandos tengan las mismas oportunidades educativas sigue siendo un reto mundial. El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 y el Marco de Acción Educación 2030 ponen de relieve que la educación inclusiva sienta las bases de una educación de calidad. La presente herramienta, concebida para que la utilicen funcionarios ministeriales y otras partes interesadas, presenta diez ámbitos clave en los que se pueden tomar medidas para lograr que los sistemas educativos sean más inclusivos. En esta publicación se presentan dichos ámbitos como interdependientes y se anima al usuario a reconocer que deben tomarse medidas en todos los ámbitos de forma coherente y coordinada, ya que cada ámbito afecta a los demás y se ve afectado por ellos. El objetivo de esta herramienta es aumentar la coherencia y la coordinación entre las partes interesadas que trabajan en diferentes ámbitos de la educación, lo que les permitirá mejorar los entornos de aprendizaje y los servicios de apoyo para todos los educandos.

Year of publication
2022
Imprint
París (UNESCO; IIPE, 2023, p.15)
Resource type
Source database
curatED
Language